Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego zgłosił w protokole rozbieżności z 1 września 2025 r. fundamentalny sprzeciw wobec wykluczenia szkół artystycznych realizujących wyłącznie kształcenie artystyczne z rządowego programu „Cyfrowy Uczeń”. MKiDN argumentuje, że takie wyłączenie może naruszać art. 70 ust. 4 Konstytucji RP o równym dostępie do wykształcenia, szczególnie że program przewiduje wsparcie dla szkół zawodowych, a szkoły artystyczne również prowadzą kształcenie zawodowe wymagające nowoczesnych technologii cyfrowych (np. animacja komputerowa, projektowanie graficzne, publikacje multimedialne).Protokol-rozbieznosci-Cyfrowy-uczen-8468788.pdf
Ministerstwo Edukacji odrzuciło tę uwagę, powołując się na ograniczenia budżetowe (260 mln zł to znaczące obcięcie w stosunku do pierwotnych planów) oraz argument, że program skupia się na dzieciach i młodzieży, podczas gdy do szkół artystycznych uczęszczają głównie osoby dorosłe. MEN wskazuje również, że uczniowie szkół artystycznych równocześnie uczęszczają do szkół podstawowych lub ponadpodstawowych, gdzie otrzymają wsparcie cyfrowe, oraz zapowiada możliwość ponownego rozpatrzenia tej kwestii po ewaluacji programu w 2026 roku.
